7月1日，安康长兴综合高级中学揭牌成立，新增普通高中学位500个，由此安康长兴中等职业学校整建制转设为综合高级中学，将为学生提供更多升学选择，也标志着安康市在推进职普融通、优化高中教育结构取得新突破。
综合高中是近年来国家推动的一项教育改革，旨在打破普通高中与职业教育的界限，为学生提供更灵活的发展路径。此次转设的安康长兴综合高级中学，原是创办于2022年9月的安康长兴中等职业学校，学校占地150亩，总投资5.8亿元，建筑面积13.62万平方米，规划办学规模在校学生5000名。现有教职工221名，其中专任教师178名，在校学生2000余名。
安康长兴中等职业学校转设为综合高级中学，意味着学校同时具备了普通高中招生和职业高中招生的资格，招收的普通高中学生，注册普高学籍、开设普高课程、参加普通高考；招收的职业高中学生，注册职高学籍、开设职高课程、参加职教高考。转设后，该校将实行“文化课+职业技能”双轨培养模式，为学生提供多元化发展路径。安康长兴综合高级中学执行校长李超旗说“2025年我校面向汉滨区招收普高学籍学生，为切实提高人才培养质量，我们将采取三大举措：一是对标原985大学高考分数要求，免费招收中考成绩在680分上的学生，配齐配强学科教师，聘请一批重点高中已退休教学名师和从全市选调的教学能手任教，执行校长包班管理。二是分层设班、因材施教，开设重点班和平行班，优先保障普高班教学师资配备。三是强化教学管理，全面提升教学质量。同时，我校将继续办好艺术高考升学班，为有特长的学子考本科、上好大学开辟新赛道。”
展开剩余64%根据省教育厅《关于进一步推进综合高中办学试点工作的通知》，2024年安康长兴中等职业学校被省、市教育主管部门批准为陕西省首批综合高中试点学校，一年来，安康长兴中等职业学校以升学与素养并重，构建了分层教学+个性辅导+励志教育体系，2025年参加普通高考学生286人，本科上线103人，艺术类高考位列前生前列，经省、市教育行政部门组织专家评估，认为该校具备转型综合高中的基础。
6月26日，市教体局批复同意安康长兴中等职业学校转设为综合高级中学，今年秋季开学，安康长兴综合高中将面向汉滨区招收高中生500人，设立普通高中部、职业高中部，分区管理、分类办学，开设本科升学、艺体升学、职教单招、高考补习、普通高考等多种升学班型，为学生提供不同类型学习和不同途径高考升学的多样化选择。安康长兴综合高中将打破传统普职分离的界限，普高学生在高二正式开学之前，可以根据自己的兴趣和能力，选择继续参加普通高中学习，也可自愿选择转为职业高中学籍，参加职教高考，对符合条件的职教学籍学生也可转为普高学籍学生，参加普通高考，为广大莘莘学子提供多元升学通道，全力以赴助所有长兴学子圆梦理想大学。“学校将借转设综合高中的东风，进一步集聚各种教育资源，努力提升办学水平，力争普通高中办学水平在3年内挤进市域内高中第一方阵，在综合高中的赛道上，不仅是转设的领跑者，还要在办学成效上为全省提供长兴经验”安康长兴综合高级中学校长牛玉斌说。
2024年，陕西省启动综合高中试点工作，开设综合高中是当前及今后一段时期推进职普融通的重要举措，作为陕西首批、安康首个职业学校整建制转设的综合高中，如何加强指导办好综合高中，为这项教育惠民改革提供安康经验。安康高新区教体局局长 邹万理说；“高新区教体局将认真履行属地管理责任，指导安康长兴综合高中切实落实好党的教育方针，在办学条件、课程建设、师资建设、规范管理等方面加大政策支持，落实改革配套保障措施，探索建立综合高中与普通高中教育资源互通，师资交流和联合教研机制，加强教学改革研究，积极探索组织课程融合，学分互认的有效途径；做好学生选课走班、综合素质评价、身心发展指导等工作，切实满足学生个性化发展需要，提升学校教育教学质量水平，努力办人民满意的教育。”编辑 张鑫
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